• <tr id='wGMrNpX'><strong id='wGMrNpX'></strong><small id='wGMrNpX'></small><button id='wGMrNpX'></button><li id='wGMrNpX'><noscript id='wGMrNpX'><big id='wGMrNpX'></big><dt id='wGMrNpX'></dt></noscript></li></tr><ol id='wGMrNpX'><option id='wGMrNpX'><table id='wGMrNpX'><blockquote id='wGMrNpX'><tbody id='wGMrNpX'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='wGMrNpX'></u><kbd id='wGMrNpX'><kbd id='wGMrNpX'></kbd></kbd>

      <code id='wGMrNpX'><strong id='wGMrNpX'></strong></code>

      <fieldset id='wGMrNpX'></fieldset>
            <span id='wGMrNpX'></span>

                <ins id='wGMrNpX'></ins>
                    <acronym id='wGMrNpX'><em id='wGMrNpX'></em><td id='wGMrNpX'><div id='wGMrNpX'></div></td></acronym><address id='wGMrNpX'><big id='wGMrNpX'><big id='wGMrNpX'></big><legend id='wGMrNpX'></legend></big></address>

                      <i id='wGMrNpX'><div id='wGMrNpX'><ins id='wGMrNpX'></ins></div></i>
                      <i id='wGMrNpX'></i>
                          <blockquote id='wGMrNpX'><q id='wGMrNpX'><noscript id='wGMrNpX'></noscript><dt id='wGMrNpX'></dt></q></blockquote><noframes id='wGMrNpX'><i id='wGMrNpX'></i>

                          您現在的位置︰洮北教育信息網>> 學科頻道>> 語文>>正文內容

                          《普羅米修斯》說課稿

                          點擊數︰ 【字體︰ 收藏 打印文章 查看評論
                           

                          一、說教材

                          (一)教材的地位

                          《普羅米修斯》是長春版版語文三年級下冊第八單元的第三課,這篇課文以“無火—盜火—受罰—獲救”為主要線索,記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規,勇敢地盜取天火,從而給人類帶來光明和智慧,並與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說,頌揚了普羅米修斯不畏強暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。課文重點寫了普羅米修斯盜取火種後所受的殘酷懲罰。

                          (二)教學目標

                              1. 學會生字,理解由生字組成的詞語。

                          2.品讀重點詞句,抓住教材留白,展開想象,憑借對課文的朗讀感,了解普羅米修斯盜火的英雄壯舉。

                          3.學習普羅米修斯不畏強暴、為民造福的偉大精神。

                          (三)重點、難點

                              在自主合作探究中反復感受文本語言,潛心研讀、品詞析句,感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神。

                          二、說教法和學法

                          教法以讀為主線,創設情境,整合圖、文等各種資源,采用自主探究、合作學習、朗讀感悟等方法,引導學生主動參與到學習活動中。

                          學法是︰以讀促思,讀中體驗,合作互動,角色體驗等,最終實現教學過程的最優化。

                          三、說教學流程

                          第一課時

                          (一)談話激情,導入新課

                          板書“火”,讓學生想想生活中哪些地方需要“火”?設想很久很久以前地球上沒有火種時,人們會過著怎樣的生活?大家想知道地球上怎麼有火的嗎?這里面還有一個美麗的故事呢。板書課題,強調讀準課題。

                          美國教育家杜威認為︰教育即生活。我這樣做是為了喚醒學生已有的知識儲備,引導他們聯系日常生活。

                          (二)展示交流,整體感知。

                          1.出示展示交流的內容︰

                          1)讀難讀的地名和人名;

                          2)讀生字詞;

                          3)朗讀課文;

                          4)說主要內容。

                          2.同桌二人互相檢查預習的情況,老師重點指導讀好本文中的人名、地名;指導讀準易讀錯的字音和易寫錯的字形;引導學生學會概括主要內容的方法。

                          我這樣設計的目的是調動每個學生的積極性,讓學生監督學生,讓學生幫助學生指出錯誤,改正錯誤。這樣檢查自學情況,速度快,質量高。

                          (三)小組質疑釋疑

                          讓學生結成五人學習小組,在小組內每人提出自己不懂的問題,其他同學幫助解決。實在解決不了的問題由組長記錄下來,再在全班賞析課文的時候解決。

                          我這樣做是為了落實新課標提出的“自主、合作、探究”的學習方式,讓學生充分成為學習的主人,培養學生的發現問題,解決問題的能力。

                          (四)書寫生字,積累好句

                          1.每個難寫的字獨立寫兩遍,同桌對改,個別字老師範寫。

                          2.學生朗讀心目中的好句。

                          (五)作業設計

                          1、正確默寫本課的生詞。

                          2、課下搜集神話故事,盡量能把自己喜歡的一個故事講下來。

                          第二課時

                          (一)復習舊課,導入新課。

                          1.出示本課的詞語

                          2.引導學生概括課文的主要內容。

                          (二)賞析課文,感受人物形象。

                          1.談話激趣︰這篇課文的主人公是誰?你是怎麼知道的?普羅米修斯究竟是盜賊還是英雄?

                          2.看法相同的學生組成小組,小組內由組長負責,從文中找句子,談體會,證明自己的看法是正確的。

                          3.全班交流

                          讀句子,談體會,穿插學生賽讀,老師範讀,課件隨機出現,隨機板書不屈不撓、不畏強暴,為人類造福。

                           


                          以純文本查看內容
                          作者︰馮明笑 來源︰文化小學 發布時間︰2019年05月19日    分享︰--
                          上一篇︰八年下第九課桃花源記導學案[ 04-11 ]下一篇︰沒有了!
                          相關信息
                          沒有相關內容
                          觀後心情
                          感動 同情 無聊 憤怒 搞笑 難過 高興 路過
                          廣告內容調入,稍等……
                          友情鏈接,歡迎您申請自己的顯示位置!
                        • 吉林省教育信息網
                        • 白城教育信息網
                        • 洮北教育信息網
                        • 洮北教育督導網
                        • 洮北教育科研網
                        • 洮北教育視訊網
                        • 洮北區教師培訓信息…
                        • 白城之窗
                        • 中國教師資格網
                        • 中國文明網