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                          《爭做文明小市民》主題班會教案

                          點擊數︰ 【字體︰ 收藏 打印文章 查看評論
                           

                          活動目的︰

                          1.結合開展創文明城市活動,將文明禮儀進一步深入到學生心中。

                          2.教育學生在日常生活中正確使用禮貌用語,培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自身文明修養,為創建文明城市出一份力,做文明小市民。

                          活動準備︰

                          1.收集文明禮貌用語。

                          2.排練小品。

                          3.學唱《文明禮貌》歌曲。

                          4.布置版面。
                             活動過程︰
                             一、導入

                          親愛的同學們︰

                          我們的家鄉——吉林省白城市,自創建文明城市工作開展以來,發生了翻天覆地的變化,有哪位同學注意過呢,請起來把你的發現跟同學們分享一下!
                            學生舉例︰馬路更寬闊干淨了,人們更講文明禮貌了,私家車亂停放的現象沒有了,街道上亂擺攤的現象不見了,我們的城市綠樹多了,鮮花多了,小區環境更干淨整潔了……
                            教師小結︰五月的白城花香彌漫、陽光明媚、綠樹婆娑,鶴鳴湖碧水蕩漾,金魚湖波光粼粼,一條條寬闊筆直的道路、一座座富有現代氣息的樓宇組成了一幅美齙幕 …… 我們白城市在創建全國文明城市的東風下,正以全新的面貌來迎接來自全國五湖四海的朋友,我們正在向世界展示一個全新的,文明的,有文化底蘊的城市!
                            在此次活動中,每一個白城市的市民人人以身作則,都努力貢獻著自己的一份力量,為我們城市的更美,更新,更文明而盡自己的一份義務!
                            身位小學生的我們,作為我們城市中的一員,我們是不是也應該盡自己的一份力呢?
                            二、文明禮貌用語知識競賽

                          1.師︰首先請同學們看一段錄像。(播放視頻)看後給你最大的感受是什麼?(說話緩錳 晃拿鰲?揮惺褂夢拿骼衩燦糜鎩#/span>

                          片中的小朋友由于不使用文明禮貌用語,吃了很大的苦頭。看來正確使用文明禮貌用語很重要,那你們對這方面知識的掌握情況怎樣呢?下面我們來舉行文明禮貌用語知識競賽,獲勝的小組將獲得文明禮貌果。請看競賽要求。

                          2.師小結︰同學們知道的真多,下面我們為獲勝組頒發文明禮貌果。(學生領取後請他粘貼在文明禮貌樹上。)語言是一面鏡子,是一座溝通的橋梁,是心靈的一扇窗戶,能反映出你的修養和文明程度。俗話說得好︰良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語溫暖周圍的每一個人。

                          三、著眼身邊,發現問題

                          古人說︰“一屋不掃何以掃天下!”,只有著手我們身邊的小事,用我們明亮的眼楮去發現我們身邊的不文明的行為,然後去改正它,我們就可以說是做到了一名文明小市民的要求了!那麼,同學們,瞪起你的眼楮,看看我們校園里還有哪些不文明的現象呢?
                            1.學生發現問題︰不講衛生,不講禮貌,不帶紅領巾,見到老師長輩不問好,不遵守紀律,亂扔垃圾,不愛護公物,損壞班級學校榮譽,學習偷懶,不完成作業,……

                          2、討論改變方法。看吧,同學們一下子找出這麼多的不文明行為,這說明同學們都是一個生活中的有心人,對我們的學校表現出一個小主人的身份,那麼,你覺得如何來解決這些問題呢,如何才能使我們的校園變得更加漂亮,更加美好呢?下面分小組討論,老師相信你們會研究出令大家都滿意的辦法來的!
                            學生分組討論。找好自己小組要討論的問題,想出合情合理的建設性意見。一定要作到具體問題具體分析!老師適當引導,然後進行匯報。

                          3、小攝影師在行動︰我們道德掠影分行的小記者們也不示弱,他們拿起相機走到社區、校園、大街上,拍攝了我們身邊紀錄文明的點點滴滴,請大家欣賞他們的作品。(課件出示圖片)

                          4.談收獲︰看完後,同學們有什麼收獲呢?

                          5.快板︰小學生文明禮儀之歌

                          同學們的收獲可真多啊!讓我們把諸多的收獲化成生活中的實際行動去傳承、去歌唱。(播放課件︰說唱表演)

                          小結︰如果大家都能按照你們所說的去做,那我們的城市一定能成為文明城市的標兵。咱們一定要從小講禮貌。(播放視頻)

                          四、“文明禮貌”展示活動

                          師︰知識性的東西我們掌握的這麼好,那麼在現實生活中你們又是怎麼做的呢?(師講述,生表演。)

                          1.情境表演一︰《助人為樂》

                          師講︰下課的鈴聲響了……出去做游戲了。

                          師︰放學了,姐姐在公交車站等東東一起坐車回家,可是時間馬上就到了,東東還沒來,他去做什麼了呢?(播放視頻︰)

                          師︰同學們,他們都是好孩子,你想對他們說什麼呢?(暢所欲言)

                          師小結︰同學們,文明禮貌猶如火焰, 可以溫暖一位孤獨老人的心;文明禮貌猶如調和劑,可以化解人與人之間的矛盾。可見,日常生活中的文明禮貌是何等的重要。

                           2.齊唱歌曲《我們從小講禮貌》(同學們隨著音樂齊唱歌曲。)
                            五、集體承諾
                            在班委的帶領下,全體同學作出集體承諾,為了班級的榮譽,為了我們校園更美麗,為了我們城市更加文明,我們全體同學承諾︰我們一定從身邊的小事做起,改正自己的不文明行為,努力使自己成為一名品學兼優,努力向上的新時代的文明小學生!
                            六、班主任總結
                            在同學們這樣熱情洋溢的承諾的感染下,在同學們這錚錚誓言的感召下,在同學們這言辭激烈的討論下,在同學們為班為校為城市的實踐中,我相信,我們的班級會更加團結向上,我們的學校會更加美麗舒心,我們的城市也將更加文明,更加擁有光輝燦爛的形象!
                            讓我們伸出我們的手,讓我們揀起地上的一片落葉,讓我們用我們的方式為我們文明城市的創建貢獻自己的一份力量,讓我們用實際行動來爭做一名文明的小市民吧!


                          以純文本查看內容
                          作者︰賈忠楠 來源︰文化小學 發布時間︰2019年05月21日    分享︰--
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